Team

Wir sind ein Team von leidenschaftlichen, hochqualifizierten und erfahrenen Business-Englisch-Trainern und -Coaches aus Irland, England, Schottland, Kanada und Australien. Wenn Sie dringend Englisch oder kurzfristig Englisch brauchen, wir sind für Sie da.

Erfahren Sie mehr:

Name: Neil

Berufsbezeichnung: Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken

Nationalität: Irland

Professionelle Erfahrung: 22 Jahre in Deutschland und Spanien

Kompetenz in den Bereichen:  

Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken, Coaching, Team Coaching, Präsentationstraining, Kursplanung, Leitung eines Service mit Trainern/Coaches 

Allgemeine und berufliche Bildung:

B.A. Englisch und Geschichte, University College Dublin

CELTA (Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen)

ICF ACC-akkreditierter Life Coach

EMCC-akkreditierter Coach auf Practitioner-Ebene

EMCC-akkreditierter Team-Coach auf Practitioner-Ebene

Diplom in Drehbuchautorei, Instituto del Cine, Madrid

Akkreditiertes Diplom in Transformational Coaching am animas center for coaching

Leidenschaftlich für: 

Zusammenarbeit mit engagierten, zielorientierten, motivierten Fachleuten und dynamischen, inspirierenden Unternehmen; Wirtschaft, Sprachen, Coaching, Übersetzungen und Texten, Langstreckenlauf.

Was mich glücklich macht:

Wenn Kunden Dinge sagen wie: „Dank dir und deinen Lehrern fühlen wir uns jetzt selbstsicher und gut vorbereitet.“


Name: Ada

Berufsbezeichnung: 

Trainer/Coach für Business und professionelles Englisch, IELTS Instruktorin

Nationalität: Kanada

Professionelle Erfahrung: 6 Jahre in Deutschland

Kompetenz in den Bereichen:  

Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken

Allgemeine und berufliche Bildung:

B.A. Englische Literatur und internationale Entwicklung, Simon Fraser University, Burnaby/ Vancouver

CELTA (Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen)

Leidenschaftlich für: 

Sprachen, Schreiben, gute Gespräche, Arbeit mit Menschen und Hilfe bei der Erreichung ihrer Ziele

Was mich glücklich macht:

Wenn ich sehe, wie meine Schüler selbstbewusster und sicherer sprechen. 

Ada

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Name: Francis

Berufsbezeichnung: 

Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken

Nationalität: Irland

Professionelle Erfahrung: 8 Jahre in Deutschland

Kompetenz in den Bereichen:  

Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken, Finanzenglisch, Immobilien Englisch, Englisch für Musiker/innen, Prüfungsvorbereitung, Kursplanung, Sprachniveaubewertungen.

Allgemeine und berufliche Bildung:

BA Englisch und Philosophie, National University of Ireland, Galway

M.Phil. Musik- und Medientechnologien, Trinity College, Dublin

PhD. Musik, University College Cork

CELTA (Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen)

Leidenschaftlich für: 

Schaffung einer anregenden und angenehmen Lernumgebung für Englischschüler. Begeisterung und Vertrauen für das Erlernen der englischen Sprache in den Schülern wecken.

Persönlich: Literatur und Philosophie, Musik hören und machen, Radfahren.

Was mich glücklich macht:

Zu wissen, dass die Lernenden Fortschritte machen, ihr Selbstvertrauen steigern und den Englischunterricht genießen.

Francis

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Name: Andreas

Berufsbezeichnung: 

Trainer/Coach für Business und professionelles Englisch

Trainer für Juristen-Englisch

Nationalität: Australien

Professionelle Erfahrung: 8 Jahre in Deutschland

Kompetenz in den Bereichen:  

Business-Englisch-Training ergänzt durch Coaching-Techniken

Konversationstraining, Präsentations-Training, Juristisches Englischkurse

Allgemeine und berufliche Bildung:

B.A. Geschichte, Monash University, Melbourne

Bachelor Jura, Monash University, Melbourne

CELTA (Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen)

Leidenschaftlich für:

Menschen dabei zu helfen, sich auf Englisch auszudrücken, und zwar auf eine Weise, die sowohl ihrem persönlichen Stil als auch den Bedürfnissen der Umgebung, in der sie arbeiten, entspricht.

Was mich glücklich macht:

Als Trainer: Zu sehen, wie sich die Schüler gerne auf Englisch ausdrücken, und zu wissen, dass ich ihnen dabei geholfen habe.

Andreas

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